記錄自己刷手機 ROM

手上的 Vibo A688 是去年前入手的手機，也是我第一支 Android 手機，由於公司裡的 MIS 也有一台相同的機器，因此每次有新的 ROM，只要麻煩它就可以在幾個小時候，有新的系統可以用。不過前陣子他把手機賣了，準備入手更新的手機，因此就不好意思再繼續麻煩他，就自己試著刷機看看。

並不是因為要求最新，為改變而改變，而是因為原廠提供作業系統，總是有一些讓人受不了的缺點，有人作過比較，發現台灣官方放出來內建在手機的預設系統，通常都會附有一些電信商或合作廠的應用程式，那種幾百年都用不到一次的軟體，反而是拖慢手機速度，造成效率不彰、電池很容易就沒電的主要因素。也許部分的人會覺得很方便，可以不用自己再去找軟體，但是對我而言就不是這麼一會事。

我覺得「花錢買手機不是讓手機去作太多無關緊的事情」，所以得去研究如何把系統換成更乾淨、更快速的。

Moodle 學習筆記(零)

和學習其它程式語言及網站框架不同，到目前為止我還是對於學習 Moodle 有些排斥。它是我在大學時候就知道的一個教學平台，也是到寫這篇文章為止唯一為我所知，可以免費取得的教學網站平台，讓我比較不能理解的是，在台灣經過了這麼長的一段時間，學校及政府單位也進行了不少推廣。但是族群多侷限在如何使用 moodle 製作教材，但是卻很難找到有說明如何撰寫程式的地方。

實際上不單台灣，連官網上簡中的文件翻譯，也是作到一半就中斷。對於面前有那麼多前輩們的「屍體」，真的不對「學會到精通 Moodle」抱持著高度的信心。

但是由於論文開發的需要，因此仍然決定使用它進行研究。對自己的一個堅持，不想只作「應付的工作」，既然要開發一個網站平台，我就要對底基層的架構有一些了解。

Moodle 是一個滿嚴謹的框架，以建構式的想法來規劃整個流程，雖然我還沒領會它在建構的想法，不過倒是可以發現一些為了教育的想法在規則中。

Android 的排版學習 (二) - TableLayout

延續上一篇，把主要的區塊定義好。接下來就是一些功能按鈕，文字內容的置入。目標結長這個樣子…

因此將版型 XML 調成這個樣子…

Android 的排版學習 (一) - LinearLayout

學習 Android 的過程中，讓我覺得很挫折的一點，在於我怎麼也排不出讓我滿意的畫面。雖說寫程式的人大多重視功能，而不是畫面的美觀。但是作出來的程式連自己都不想多用一會兒，那就很明顯是失敗了。

翻了一些 Android 的中文書，發現裡頭提到有關版型的篇幅很少，少到讓人無法搞懂要怎麼排出一個「能看」的畫面。所以就「憤而」轉投官方文件(英文)，才有前面幾篇 Android 的文章，在忙完論文提要口試文件之後，終於可以回頭繼續研究。