2012年5月27日 星期日

中文輸入法的困擾

剛接觸到電腦的時候,大約是國一的時候吧!那個時候還是單色到彩色螢幕的過渡。開機是用軟碟機,聽著他嘰嘰𠵣𠵣的讀取資料開完機,再放入「倚天中文」的 ET3 磁片讀取中文輸入法。軟體不多,就一套叫作「CPE」文書編輯器和一個已經忘了名字的 cai 打字練習軟體。

那就是那個時候的全部,當時發現倚天中文原來可以自建字,設定自根後就可以把它打到螢幕或是印出來,沒有聽說點陣字不好看,不曾覺得 BIG 5 字集的字數不夠多,反正電腦就已經給了人多許驚喜,小小的不足無傷大雅。

那個時候還沒有那麼多輸入法,倚天中文只有注音和倉頡兩種可以選,至於那不是給人用的「內碼輸入法」以及重覆字太多的「簡易」就直接排除在學習之外。記得當時鍵盤上印著主流的輸入法字根,「注音」、「倉頡」以及我忘了是不是要錢的「大易」。

因為不想多花錢去買輸入法,所以當時就找了書來學習倉頡。拜它的免費授權,既使到現在已經不是 Windows 預裝啟用的輸入法,但總是能夠從設定中找到它的身影。使用其它作業系統一定能夠找到它,除非這個系統不支援中文輸入。

後來發現,小我幾歲的人,開始學習當時的主流輸入法「嘸蝦米」,家中也留有幾本書。雖然感覺它的取碼和輸入速度應該優於倉䫦,但是他需要收費,加上不保證所有平台通用,所以最終還是沒有打算投入大量時間去學習。隨著倉頡使用時間越的長,已經能夠靠直覺輸入正確的字根,既使鍵盤上已經沒有印倉頡字根。

2012年5月19日 星期六

更新 AP 靭體

記得大概是去年底,買了一台 totolink n300rg 的 AP,升級家中的無線網路,取代原來只有支援 802.11g 的基地台。買回來當時覺得介面設計的滿簡約的,不過部分使用 ie only 的語法扣了許多印象分數,花了大約一個多小時的設定,大致完成家中其它成員的上網需要。

剛買的前幾天,明顯感覺得到網路回應速度明顯變快,畢竟在有線網路上也由 10/100 提升到 1G,只是好心情並沒有持續太久,沒多久就迎來第一次的「當機」。

說當機可能有點誇張,畢竟一般的上網功能都正常,唯有設定介面那網頁無法使用,總得重新開機後才 恢復,斷斷續續試著調整設定幾個月後,只能放棄了。因為不是天天要進到設定介面,所以至少平常的使用沒有太大問題,家裡其它人根本沒有感覺。在不想再降速回去的前提下,當需要的設定調整完成後就放著不管了。

2012年5月11日 星期五

改變檔案/目錄的權限

公司前陣子在進行主機的整理,部分服服搬到的新家,也因此出現一些煩人的小問題。其中一個是網路磁碟的連接。本來應該運作正常的服務,不知道是在什麼時候,所有連線的檔案和目錄權限都變成「770」,明明設定一行都沒改過,讓人摸不著頭腦。

權限上的改變,一來讓檔案是在命令列裡看起來怪怪的,一般的圖片檔案名稱變成可執行的綠色,二來是本來可以使用 apache 服務以唯讀方式取出的檔案也因為檔案不允許 other 身分存取而發生錯誤。因此搞得不能無視它,要想辦法解決。

連線的兩台主機都是 Linux ,所以當時選擇的是 nfs 協定串接,不過在檢查過設定仍沒有找到解決方式,加上傳輸的資料並不大,只是偶而檢查的使用需要。所以打算改成其它主機使用的 samba 協定(雖然主機中沒有一台是 windows 系統),看看是不是就避開權限問題。

改變協定的結果是……沒有用。所有的檔案還是處於 770 的權限設定,至於它是因為系統有問題,還是這是新一代的網路連線設定就不得而知了,這部分的理解工作就先交給 MIS 負責去作,因為手上還有許多工作得處理。

2012年5月1日 星期二

成功與失敗

一直以來,總是在找到「對的解決方式」來解決問題,但是隨著時間經過,經歴的,看到的事情變多之後,反而越來越懷疑「複製成功模式」這麼一回事,感覺它不像是一個對的作法,比較像是一個口號,或是一個宣傳花招。

因為,記憶中並沒有親身或是見過別人成功複製過其它人的成功經驗,那些書本上、網路上的說法聽起來總是很有道理,卻在實行的時候遇到重重困難。現實所面臨到的狀況,不是由理想情形推論出來的結論可以描述。

記得去年和同學討論到「專案管理」這堂課,那位已經修完學分的同學告訴我她覺得這堂課很有用,老師在課堂中講得很有道理,她會將之用在未來的生活上,不過當下因為還不夠了解,所以還得再學習。雖然試圖表達我認為這些理論「不全然都可行」,不過同學還是沒有聽進去,認為她看到了真理。

後來等到我去修那門課後,證明了我的看法。既使是「專案管理」的課程,老師的依然無法讓課程的進度完美的掌握。有時候是有同學請假,有時候是遇到設備問題…等。專管管理的理論,並沒有幫助老師成功的讓課程進度照著預先安排的計劃進行。對這件事的發生,其實並不覺得意外或是可惜,慢慢看多了現實,就不會有不切實際的期待,期待看到老師完美的表演。

不期待不是無作為,而是將精力放在其它地方。